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走进南外,为学生种下理想种子!南外明远初中用一场探校之旅庆“六一”

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走进南外,为学生种下理想种子!南外明远初中用一场探校之旅庆“六一”

走进南外,为学生种下理想种子!南外明远初中用一场探校之旅庆“六一”

5月28日,南京外国语学校明远(míngyuǎn)初中全体初一学生以别样的(de)方式迎接六一儿童节——走进南京外国语学校南部新城校区,于绿意盎然的智慧校园(xiàoyuán)中触摸高中教育的脉动,在“明心致远”与“真善美诚”的教育初心交汇处,共赴一场有深度的探校(tànxiào)之旅。 在南外南部新城校区的(de)学术(xuéshù)报告厅,南京外国语学校党委书记刘前树以“南外一家人”的身份,热情迎接来自南外明远初中(zhōng)的师生。在致辞中,刘前树书记提出“六颗种子”的育人理念——理想的种子引领方向,创新的种子激发(jīfā)潜能,关怀的种子涵养品格,优雅的种子浸润心灵,健康的种子筑牢根基,勤奋的种子成就未来。刘书记表示(biǎoshì),这六颗种子,应深植于每一位学子的成长土壤之中。同时,刘书记还以中国科学院(zhōngguókēxuéyuàn)院士(yuànshì)施一公的成长故事为引,勉励同学们:珍惜韶华、勇毅前行,在时代(shídài)洪流中找准人生(rénshēng)坐标,努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。 在现场热烈的掌声中,南京外国语学校党委书记(dǎngwěishūjì)刘前树与秦淮区教育局局长、区委教育工委书记庄芸共同为“明远少年”优秀学生代表赠送纪念品。这一份(fèn)份承载着(zhe)期许与祝福的礼物,既是他们成长(chéngzhǎng)路上的温暖见证(jiànzhèng),更寄托着教育者对同学们厚植沃土、静待花开的深切期盼。 南京外国语学校督导室主任、化学特级教师、正高级教师,现南外明远初中副校长陈懿以《全面发展,自由(zìyóu)成长》为题,深入浅出(shēnrùqiǎnchū)地向全体师生(quántǐshīshēng)展示了南京外国语学校卓越的课程体系与独具特色的育人实践(shíjiàn)。陈懿介绍,学校通过提供多语种教学、近(jìn)200门选修课以及92个丰富多彩(fēngfùduōcǎi)的学生社团,全面支持学生的个性化发展需求,让学生在探索兴趣爱好的过程中发现自我、成就自我,真正实现了“为党育人、为国育才”的崇高(chónggāo)使命。 活动现场,两位南外2025届毕业生代表以亲身经历分享成长感悟,为(wèi)明远学子点亮(diǎnliàng)前行方向。王梓铨同学讲述了自己(zìjǐ)在南外参与多个社团的成长历程。他认为,南外以“自由发展”为理念,鼓励学生自主创办、运营(yùnyíng)社团。学校不仅提供资源支持(zhīchí),更给予(jǐyǔ)学生充分的探索空间。在他看来,社团不仅是兴趣的延伸(yánshēn),更是责任与担当的起点,是学生实现“全面而有个性发展”的重要平台。来自丘成桐班的周胤成同学坦言,在南外浓厚的学术氛围中,他逐渐(zhújiàn)确立了对物理的热爱,并通过参与青年物理学家辩论社等(shèděng)实践,不断提升科研素养(sùyǎng)和表达能力(biǎodánénglì)。他代表中国参加国际青年物理学家辩论大赛。他的故事,让在场每一位明远学子感受到坚持与热爱的力量——只要心怀梦想,脚踏实地,未来就充满可能。 随后,南外明远学子还走进校史馆、物理实验室、化学实验室等,在行走和实践中感受南外独特的(de)教育理念(lǐniàn)与课程魅力。南外明远初中相关负责人表示,希望通过此次(cǐcì)南外探校之旅,在南外明远的学生们心中种下梦想的种子,祝愿每一位明远学子都将(jiāng)找到属于自己的跑道,积蓄能量、展翅(zhǎnchì)翱翔! 扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 王雪瑞
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